众所周知，人越多，脑子越少。
当需要大家协同配合通过难关时，无论是看起来多简易的关卡，难度都将随着人数增加指数级增长。
每个人的小失误都会导致失败，朋友嘛，就该相互折磨。
只是现在这些孩子们，还没有意识到这款游戏的“险恶”。
他们有整整8个人，直接体验顶配难度。
魔视机中出现萌萌的画面，和8个色彩各异的猫猫头小人。
孩子们的注意力还都在游戏机本身上。
“竟然要连在魔视机上才能玩，那只能去约，啊不是，白鼠侠家玩了，我们家连魔视机都没有。”
“这个游戏机好帅，感觉就像打倒恶龙后在宝库里找到的神秘宝藏。”这句话是豆豆说的，为了调侃卓戈还把自己也带进去了。
“手柄会动！”
“肯定有个亡灵在里面控制这个手柄，就像摄像机一样，他们都说摄像机其实是用亡灵做的。”
卓戈眼皮一跳，怎么回事，商业机密被发现了？
下一步该不会就是被摄像机照到会被摄取灵魂的谣言了吧。
不行，准备启动宣传机器，权威认证一下斯通原型体不是亡灵。
凤梨和菠萝，那能一样吗？“手柄要怎么用？”
“你看屏幕，上面不是有操作介绍。”
试玩关卡中并没有教学关卡，只做了几种不同游戏元素的体验关，所以把操作直接写到了初始界面。
尽管看起来很粗糙，但这其实是种很有效率的教学方式。
娱乐产品操作教学经历过直接写出来，通过各种引导让用户尝试，直接写出来，三个阶段的变迁。
很长的一段时间里，设计师都认为生硬地把教学写出来很不美观，优秀的设计应该通过画面引导告诉用户该怎么做。
现在也是这么认为的。
不过现在发现还是直接写出来好使，什么视觉引导，用户才不管那个。
当然写出来也不一定看，但客服至少能在接到“你这玩意儿怎么用啊？”这种投诉的时候，直接回答写过了，哪里有写，有效增加沟通效率。
“前后，跳，使用道具，太简单了，我已经会了，奖励我们必拿到。”有人自信地说。
“感觉这个画面好幼稚，像我弟弟喜欢玩的东西。”
十几岁这个阶段是最讨厌幼稚的年纪，无论什么地方都要想尽办法证明自己成熟。
艾莎听到有人这么说，硬是把想夸这个游戏话给憋回去了。
她可不想被小屁孩嘲笑幼稚。
但是她确实很喜欢这画面，不知道是为什么，随着工作年限的增加，越来越对可可爱爱的东西没有抵抗力。
卓戈看出艾莎的想法，小声说道：“这游戏你想玩有点困难，让托托来带你都费劲。”
“你什么意思？”
艾莎高声反驳，不过她反驳的并不是自己的游戏水平。
“托托怎么可能带不动我！”
“这个不太一样，这个只有你把托托也干破防一种可能。”
与此同时，角色扮演帮8位各种侠已经开始了游戏。
“红色是我，红色是我。”
“我是蓝色。”
很快大家都确认了自己的身份。
萌猫公园很好的部分就是，无论有几位玩家，都是同屏操作，不会分屏，本地联机也不会把画面分成好几块。
“冲冲冲，试玩一共几关？”
“4关。”
“那不是轻轻松松，半小时通关好吧。”
几人直接前进按死。
“小心！”有人提醒道，“小心它是猫里奥那种的。”
显然这位也受过猫里奥折磨，走路都是走一步退一步，带着身法试探机关。
猫里奥现在已经成为一种游戏类型，影响力没比马里奥小多少。
因为好模仿，红中网络上出现了一系列坑人小游戏。
每个还都有很多玩家，甚至有人玩这种游戏上瘾。
大脑：这是折磨。