我在北宋当妖道 第92章 认知行为疗法(2/2)

有亲眼看见，所以她也没参与办公室的讨论，在办公室听了会老师们的议论后，便到教室去，这是习惯，她是专职班主任，每天都要到教室去看看，随时随地掌握学生的动态。